Alunos lançam coletânea de poemas sobre Belém!

Desde o mês de outubro, alunos do turno da noite da Escola "Maroja Neto" - turmas 401, 402 e 102 - estão empenhados em escrever textos em prosa e em verso sobre Belém, capital paraense que completa neste mês de janeiro 400 anos de fundação. Nos textos, os discentes abordaram vários temas: saneamento, meio ambiente, pontos turísticos, gastronomia, vida nos distritos e também o seu amor pela cidade, tanto com um olhar crítico como pela voz do coração. A produção em prosa está afixada no mural de entrada da escola. Já os poemas integram uma coletânea que será lançada nesta quarta-feira, a partir das 19 horas, à comunidade escolar. Os alunos irão recitar os seus textos e uma banca de professores irá avaliar qual melhor simboliza a cidade nesse aniversário. Os melhores poemas serão premiados. A programação inclui ainda degustação de comidas típicas, apresentação de vídeo e música.

Abaixo alguns dos poemas produzidos pelos alunos:





BELÉM EM POESIA


MOSQUEIRO

Mosqueiro de praias de água doces

Da missa da igreja

De domingo ensolarado

De manhã aconchegante

Do café com tapioquinha na praça

Fim de semana sempre tranqüilo e feliz

Mosqueiro do Chapéu Virado

Ariramba e Murubira

De paisagem exuberante

Minha bucólica sempre!

(Regina Célia de Souza – Turma 401 – Noite)



CIDADE BONITA



Belém, cidade bonita que falta ser limpa

Lugar para morar

Só com muita união e Educação

Para a população poder apreciar

Ruas limpas com casas e calçadas

Sem nada de lixo

Ficaria muito bom

Se todos fizessem sua parte

Fazendo de Belém uma cidade melhor!



(Shirley da Conceição – Turma 402 – Noite)

Histórias em quadrinhos auxiliam no aprendizado da língua inglesa

Da Redação
Agência Pará de Notícias
Atualizado em 30/06/2015 16:15:00


Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental “Maroja Neto”, na avenida Pedro Miranda, no bairro da Pedreira, aprendem o idioma inglês de uma forma curiosa: por meio de histórias em quadrinhos criadas em computador. A ideia é do professor da disciplina, Anselmo Fernandes, que criou um ambiente acolhedor entre os estudantes, provocando interesse de meninos e meninas pelas aulas. Em sala de aula, Anselmo utiliza textos e imagens para passar o conteúdo aos estudantes.

Nas histórias em quadrinhos, que foram criadas por meio de um aplicativo de celular, os estudantes têm acesso a aspectos da gramática da língua inglesa e também treinam a pronúncia e audição relacionadas a esse idioma.

A aluna do 7º ano do Ensino Fundamental, Graciane Souza, conta como essa prática pedagógica melhorou o seu aprendizado. “Eu gosto muito das aulas, porque aprendo com maior facilidade e de uma forma descontraída, diferente do modelo tradicional de aula. Desse jeito, nós estamos interagindo, falando, é bem mais didático”, relata.

“Essas ferramentas tecnológicas fazem os estudantes terem mais interesse pelo inglês e deixam o ensino mais interativo. Usamos essas ferramentas para deixar o aprendizado mais fácil”, explica Anselmo Fernandes.

Como informa a vice-diretora da escola, Vivian Priante, as aulas ocorrem dentro da Biblioteca/Sala de Leitura, equipada com computadores que auxiliam nas aulas. “A escola oferece toda a infraestrutura e horários necessários para que essa ação pedagógica ocorra e contribua com a aprendizagem do idioma pelos estudantes”, finaliza Vivian Priante.

Eduardo Rocha
Secretaria de Estado de Educação

Alunos conhecem obra de Clarice Lispector no espaço pedagógico.

Alunos do "Maroja Neto" adoraram o texto intitulado "Felicidade Clandestina", de Clarice Lispector. A obra trata do amor pelos livros, mas também trata da inveja, arrogância, maldade, das diferenças sociais e tantos outros temas. A conversa foi muito boa no espaço pedagógico Sala de Leitura/Biblioteca.

CONHEÇA A OBRA E A AUTORA:

Felicidade clandestina - Clarice Lispector

Clarice Lispector

O Primeiro Beijo

São Paulo, Ed. Ática, 1996

Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme; enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos da blusa, por cima do busto, com balas. Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.

Alunos participam de atividades de leitura e de análise linguística em espaço pedagógico

Alunos das escola "Maroja Neto" em atividades na Biblioteca/Sala de Leitura. Eles fizeram a consulta a dicionários para conhecer o significado das palavras e, ainda,  de leitura de contos literários. Turmas do ensino fundamental maior e de classe especial estiveram no espaço pedagógico, no turno da tarde.

ARTIGO PUBLICADO NA REVISTA E-LEGIS, DA CÂMARA FEDERAL, SOBRE A EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL "MAROJA NETO" NO PROGRAMA CÂMARA MIRIM, EM BRASÍLIA

ORALIDADE E CIDADANIA: ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL “MAROJA NETO”, DE BELÉM (PA), GANHAM VOZ E VOTO NO PROJETO CÂMARA MIRIM

Tânia Regina do Nascimento Monteiro

Resumo

Relato e análise da experiência de estudantes de Belém (PA) no projeto Câmara Mirim, promovido pela Câmara dos Deputados. Mostra a contribuição do projeto na formação política e no desenvolvimento da competência linguística dos discentes, a partir da escrita e da oralidade, usando a língua como prática social e exercício de cidadania, fora do espaço físico da sala de aula. O projeto colocou os alunos em contato com diversos gêneros textuais e com o Parlamento em um contexto real e de interação. Os estudos foram baseados em bibliografias sobre gêneros de texto e nas orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (PCN).

Palavras-chave

Língua Portuguesa; Cidadania; Oralidade; Produção Textual; Prática de Ensino.

Texto completo:

PDF

http://e-legis.camara.leg.br/cefor/index.php/e-legis/article/view/202

Maroja Neto terá novo uniforme

A Escola "Maroja Neto" terá novo uniforme e a nova logomarca foi produzida pelos próprios alunos. Durante uma semana, eles tiveram a oportunidade de desenhar qual a logo que gostariam na nova camisa. Muitas propostas chegaram e agora uma comissão vai escolher a que vai ser colocada no uniforme. A escolha será feita por professores, servidores, alunos e comunidade externa.Vamos aguardar!!!!Mais informações com a vice-diretora Viviam Priante.

No site da Agência Pará: Escola Estadual Maroja Neto promove a campanha “Livro Solidário”

Da Redação

Agência Pará de Notícias


A Escola Estadual de Ensino Fundamental Maroja Neto, localizada no bairro da Pedreira, lançou a campanha “Doe um livro e faça um aluno feliz”. Para colaborar com a iniciativa basta ao interessado “adotar” uma cartinha afixada na árvore de Natal montada na entrada da escola. A campanha segue até o dia 18 de dezembro.

As cartinhas foram elaboradas por alunos do Ensino Fundamental e da Educação Especial, do turno da tarde. A partir de um trabalho realizado no espaço pedagógico “Sala de Leitura”, eles redigiram um texto indicando um livro que gostariam de ganhar do padrinho ou madrinha solidários.

A lista de pedidos inclui os mais diversos gêneros literários. Alguns escolheram clássicos da literatura, como os que narram as sagas heróicas e os contos de fada; outros, livros pedagógicos, para pintar. Também estão incluídos na relação, livros de autores paraenses, entre eles, “Visagens e Assombrações”, do escritor Walcir Monteiro. Há ainda os adeptos de roteiros mais contemporâneos, como Harry Potter, e também quem preferiu antecipar a lista de material e pedir a doação de um dos títulos usados pela escola.
O trabalho conta com parceria dos professores da Educação Especial, do turno da tarde, e da diretora Margareth Andrade. Para adotar uma cartinha basta ir até a E. E. E. F. Maroja Neto, que fica na avenida Pedro Miranda, nº 444, entre Travessas do Chaco e Curuzu.

Silvia LeãoSecretaria de Estado de Educação