“Dividir ou não dividir?”. Este será o tema da palestra que a Escola Estadual “Maroja Neto”, localizada no bairro da Pedreira, promove no próximo dia 01 de dezembro para esclarecer aos alunos sobre o plebiscito que será realizado no dia 11 de dezembro, quando o povo paraense irá às urnas para decidir se divide ou não o estado do Pará em mais duas unidades federativas: Carajás e Tapajós. “Queremos que os alunos se apropriem desse tema de maior importância para o futuro do Estado e do Brasil”, afirma o diretor Adilson Cordeiro.
A palestra é uma ação conjunta da coordenação pedagógica, dos projetos Sala de Leitura e de Vídeo e da Biblioteca. O evento inicia às 15h30 e contará com a participação de alunos das mais diversas séries do turno da tarde e de professores.
Filosofia da escola: "Construir uma cultura de paz em que crianças e jovens possam aprender a conhecer, a fazer, a viver junto com o outro e a ser".
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Sala de Leitura promove debate sobre divisão do Pará
Dividir ou não dividir? Este é o tema da palestra que vem sendo ministrada pelo projeto "Sala de Leitura: um foco nos temas transversais", no turno da tarde, sobre a divisão do Estado. A questão vem sendo abordada porque no dia 11 de dezembro, os eleitores paraenses vão às urnas para dizer se querem ou não a divisão do Pará e a criação dos estados do Tapajós e Carajás. Após a palestra, os alunos são convidados a expressar o seu sentimento sobre o estado em que vivem em forma de poema. Os trabalhos farão parte de uma coletânea a ser lançada no final de novembro por meio de um recital que irá escolher as melhores produções.
terça-feira, 27 de setembro de 2011
Aluna destaque ganha baile de debutantes
A aluna Vanderly Freitas de Souza, do turno da tarde, foi a escolhida para representar a escola "Maroja Neto", no baie de debutantes, promovido pela Prefeitura de Belém.A escolha se deu porque ela foi a aluna destaque do primeiro semestre letivo, obtendo excelente notas em todas as disciplinas, além de ter um comportamento exemplar. A vaga à escola foi ofertada pelo representante da comunidade no Conselho Escolar. Vanderly é filha de dilson Moura de Souza e Rutilena Freitas Nogueira. A festa ocorreu na sede da Agremiação "Grande Família", no dia 16 de setembro de 2011.
Vanderly foi só emoção e alegria: "A emoção que senti nesse dia foi indescritível. Tenho que agradecer a Deus por essa oportunidade única em minha vida que foi a realização do meu sonho de ter uma festa de 15 anos. Eu me emocionei , gritei, dancei, pulei muito e foi um dia marcante na minha história. Foi uma grande honra para mim e para minha família que assim como eu estão muito agradecidos também".
Parabéns da direção da escola e de todos os professores à aluna. Ela merece!
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
Depois de 10 anos, Maroja volta à avenida
Depois de dez anos sem participar do desfile escolar em comemoração à Semana da Pátria, a Escola Estadual "Maroja Neto" voltou a avenida com toda força e garra. Com o apoio do diretor, Adilson Cordeiro e coordenação das professoras Lucimar, Tânia, Odilene, Tocantins e Tarcilene, os alunos dos três turnos foram às ruas mostrar o trabalho e os projetos que são desenvolvidos pela Escola.
A seguir vejam a ordem dos pelotões:
PRIMEIRO
O primeiro pelotão a ser apresentar na avenida é formado por alunos das turmas do Ensino Fundamental menor, coordenado pela professora Lucimar Moraes. Os arcos formam o nome da Escola e os dizeres na faixa indicam a grande preocupação que o “Maroja Neto” tem em seu projeto político pedagógico: “Atingir a paz por meio da cidadania”. A roupa branca utilizada pelos alunos simboliza essa missão. Por meio do trabalho dedicado dos professores que atuam no ensino fundamental menor, a escola tem preparado seus alunos para que no futuro tenhamos um mundo mais justo, solidário e com oportunidade para todos.
SEGUNDO
O segundo pelotão é uma homenagem ao nosso país, por meio de um de nossos símbolos maiores: a bandeira brasileira. Coordenado pela professora Maria do Carmo Tocantins, o pelotão trata da imensa riqueza e da biodiversidade que temos, como o nosso ouro, as nossas florestas, o céu e a paz que todos nós queremos. À frente do pelotão, na sequencia da abertura do desfile, alunos levam as bandeiras da Escola "Maroja Neto", do Pará e do Brasil.
TERCEIRO
O terceiro pelotão traz os alunos atendidos pela Educação Especial por meio do AEE.- Atendimento Educacional Especializado. A escola é uma das poucas do bairro da Pedreira que mantém esse serviço, promovendo a inclusão social por meio de atividades diversas, num trabalho dedicado dos docentes que atuam nessa área.
QUARTO
O quarto pelotão, coordenado pelas professoras Tânia Monteiro e Tarcilene Reis, mostra o trabalho desenvolvido na Escola “Maroja Neto” pelo espaço pedagógico Sala de Leitura/Bibloteca por meio do projeto: “Um foco nos temas transversais”. Além de levar ao conhecimento dos alunos os clássicos da literatura, as nossas lendas e mitos e outros gêneros textuais importantes, a Sala de Leitura trabalha também com os temas transversais, dando oportunidade aos discentes de debater temas atuais que estão no dia-a-dia da sociedade. Desta forma, temas como Meio Ambiente, Divisão do Pará, Combate à Pedofilia, Direitos das Crianças e dos Adolescentes, Não à Violência, Preservação do Espaço Escolar, Educação Ambiental, Pluralidade Cultural e outros estão presentes no cotidiano da escola. Com isso o referido espaço pedagógico incentiva o gosto pela leitura e a escrita e contribui com a formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres como prevêem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e como exige o mundo atual.
QUINTO
O quinto pelotão é do projeto “Mais Educação”, coordenado pela professora Odilene Alves Pereira. O projeto desenvolve uma série de atividades no contraturno escolar, permitindo uma educação quase que em tempo integral aos alunos. Xadrex, dança, letramento, judô, música, caratê são apenas algumas das oficinas oferecidas pelo projeto aos discentes. O projeto tem contribuído para melhorar o desempenho escolar dos aluos, assim como tem permitido a prevenção da violência por meo da cidadania.
SEXTO -O sexto pelotão da escola “Maroja Neto” traz os alunos de todas as séries e turnos: do ensino fundamental, médio e da Educação de Jovens e Adultos. É o pelotão da farda em que os alunos levam no peito o orgulho de pertencer a esse estabelecimentode ensino que tem proporcionado a muitos alunos a chegada a uma universidade, por meio do esforço e do compromisso dos seus docente em assegurar um ensino de qualidade ao seu público alvo.
SÉTIMO - E para fechar o desfile da Escola Estadual “Maroja Neto” se apresenta na avenida os pais de alunos e a comunidade que em um trabalho integrado vem ajudando a direção, os professores e todo o corpo técnico da escola a construir um processo de ensino aprendizagem baseado em uma cultura de paz e em prol da formação dos alunos para a cidadania. Como o Pará, vive um momento importante em sua história, a comunidade manifesta na avenida o desejo do povo paraense: de não dividir o Estado, mantendo o Pará inteiro, forte e íntegro.
A seguir vejam a ordem dos pelotões:
PRIMEIRO
O primeiro pelotão a ser apresentar na avenida é formado por alunos das turmas do Ensino Fundamental menor, coordenado pela professora Lucimar Moraes. Os arcos formam o nome da Escola e os dizeres na faixa indicam a grande preocupação que o “Maroja Neto” tem em seu projeto político pedagógico: “Atingir a paz por meio da cidadania”. A roupa branca utilizada pelos alunos simboliza essa missão. Por meio do trabalho dedicado dos professores que atuam no ensino fundamental menor, a escola tem preparado seus alunos para que no futuro tenhamos um mundo mais justo, solidário e com oportunidade para todos.
SEGUNDO
O segundo pelotão é uma homenagem ao nosso país, por meio de um de nossos símbolos maiores: a bandeira brasileira. Coordenado pela professora Maria do Carmo Tocantins, o pelotão trata da imensa riqueza e da biodiversidade que temos, como o nosso ouro, as nossas florestas, o céu e a paz que todos nós queremos. À frente do pelotão, na sequencia da abertura do desfile, alunos levam as bandeiras da Escola "Maroja Neto", do Pará e do Brasil.
TERCEIRO
O terceiro pelotão traz os alunos atendidos pela Educação Especial por meio do AEE.- Atendimento Educacional Especializado. A escola é uma das poucas do bairro da Pedreira que mantém esse serviço, promovendo a inclusão social por meio de atividades diversas, num trabalho dedicado dos docentes que atuam nessa área.
QUARTO
O quarto pelotão, coordenado pelas professoras Tânia Monteiro e Tarcilene Reis, mostra o trabalho desenvolvido na Escola “Maroja Neto” pelo espaço pedagógico Sala de Leitura/Bibloteca por meio do projeto: “Um foco nos temas transversais”. Além de levar ao conhecimento dos alunos os clássicos da literatura, as nossas lendas e mitos e outros gêneros textuais importantes, a Sala de Leitura trabalha também com os temas transversais, dando oportunidade aos discentes de debater temas atuais que estão no dia-a-dia da sociedade. Desta forma, temas como Meio Ambiente, Divisão do Pará, Combate à Pedofilia, Direitos das Crianças e dos Adolescentes, Não à Violência, Preservação do Espaço Escolar, Educação Ambiental, Pluralidade Cultural e outros estão presentes no cotidiano da escola. Com isso o referido espaço pedagógico incentiva o gosto pela leitura e a escrita e contribui com a formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres como prevêem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e como exige o mundo atual.
QUINTO
O quinto pelotão é do projeto “Mais Educação”, coordenado pela professora Odilene Alves Pereira. O projeto desenvolve uma série de atividades no contraturno escolar, permitindo uma educação quase que em tempo integral aos alunos. Xadrex, dança, letramento, judô, música, caratê são apenas algumas das oficinas oferecidas pelo projeto aos discentes. O projeto tem contribuído para melhorar o desempenho escolar dos aluos, assim como tem permitido a prevenção da violência por meo da cidadania.
SEXTO -O sexto pelotão da escola “Maroja Neto” traz os alunos de todas as séries e turnos: do ensino fundamental, médio e da Educação de Jovens e Adultos. É o pelotão da farda em que os alunos levam no peito o orgulho de pertencer a esse estabelecimentode ensino que tem proporcionado a muitos alunos a chegada a uma universidade, por meio do esforço e do compromisso dos seus docente em assegurar um ensino de qualidade ao seu público alvo.
SÉTIMO - E para fechar o desfile da Escola Estadual “Maroja Neto” se apresenta na avenida os pais de alunos e a comunidade que em um trabalho integrado vem ajudando a direção, os professores e todo o corpo técnico da escola a construir um processo de ensino aprendizagem baseado em uma cultura de paz e em prol da formação dos alunos para a cidadania. Como o Pará, vive um momento importante em sua história, a comunidade manifesta na avenida o desejo do povo paraense: de não dividir o Estado, mantendo o Pará inteiro, forte e íntegro.
sexta-feira, 19 de agosto de 2011
Escola faz homenagens aos seus estudantes
Em comemoração pelo dia do Estudante transcorrido no dia 11 de agosto, a Escola Maroja Neto organizou uma ampla programação para marcar a data. Houve um momento de boas-vindas da direção aos alunos e, em segundo, a dirigente da União Metroplitana dos Estudantes Secundaristas (UMES) falou da importância da organização estudantil e da criação de um grêmio na escola. Após isso, houve a entrega de certificados aos alunos que se destacaram no primeiro semestre e, também, aos alunos destaque em empréstimo de livros e desenvolvimento em leitura.
Houve ainda homenagem de professores aos estudantes e, ao final, a festa foi encerrada com todos cantando de mãos dadas a música "Coração de Estudante", de Milton Nascimento. A coordenação do "Mais Educação" também apresentou um vídeo com o trabalho dos estudantes.
A programação foi organizada pela coordenação pedagógica em parceria com os projetos Sala de Leitura e de Vídeo, Biblioteca e "Mais Educação".
Houve ainda homenagem de professores aos estudantes e, ao final, a festa foi encerrada com todos cantando de mãos dadas a música "Coração de Estudante", de Milton Nascimento. A coordenação do "Mais Educação" também apresentou um vídeo com o trabalho dos estudantes.
A programação foi organizada pela coordenação pedagógica em parceria com os projetos Sala de Leitura e de Vídeo, Biblioteca e "Mais Educação".
sábado, 28 de maio de 2011
Alunos do “Maroja Neto” visitam a Embrapa na Semana do Meio Ambiente
Alunos do projeto “Mais Educação” e do Ensino Médio, da Escola Estadual “Maroja Neto”, no bairro da Pedreira, visitam na próxima quarta-feira, 01, as instalações da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), em Belém, para conhecer o trabalho desenvolvido pelo órgão nas áreas animal e vegetal e as pesquisas voltadas à preservação do meio ambiente. A programação faz parte da série de atividades que a escola vai promover a partir de segunda-feira para marcar a Semana Nacional do Meio Ambiente.
Durante a semana, nos espaços Sala de Leitura/Biblioteca, no horário da tarde, haverá exibição de vídeos sobre a temática da água, palestras e atividades na área da Educação Ambiental. Estas últimas serão voltadas principalmente à preservação do espaço escolar, como o cuidado dos alunos com a escola e o respeito aos professores e ao próximo. Um concurso de desenho com o tema “Vamos cuidar do meio ambiente” fará parte também das atividades.
A programação tem a parceria dos projetos “Mais Educação”, Salas de Leitura e de Vídeo”, coordenação pedagógica, com o apoio da direção da escola. “Com a temática, queremos despertar os alunos para a importância da preservação do meio ambiente e do espaço escolar”, afirma o diretor, Adilson Cordeiro.
sábado, 16 de abril de 2011
Salas de Leitura e de Vídeo e Biblioteca promovem atividades de leitura sobre a Páscoa
Com a participação de alunos do ensino fundamental menor e da Educação de Jovens e Adultos, os projetos Sala de Leitura e de Vídeo e a Biblioteca, do turno da tarde, promoveram durante a semana uma série de atividades de leitura sobre o significado da Páscoa. Na ocasião, os alunos debateram temas como fraternidade, amizade e meio ambiente relacionados ao lema da Campanha da Fraternidade deste ano e, ainda, produziram cartazes e cartões alusivos à data. Todo o material estará em exposição no dia 20 de abril durante programação a ser realizada na escola para marcar a data.
Assinar:
Postagens (Atom)